Stella Matutina organiseert al 20 jaar inleefweken voor laatstejaars: “Leerlingen voorbereiden op een leven na de schoolbanken”

De leerkrachten Stef Bogaerts en Tania Braem vinden de inleefweek een goed initiatief voor de leerlingen. “Vroeger werd er veel minder aandacht besteed aan het kiezen van verdere studierichtingen”, vertelt Tania Braem. “Nog altijd is het voor leerlingen een hele beproeving om de juiste studiekeuze te maken.” Een mening die ook directeur Luc Van Poppel is toegedaan. “Volgens de statistieken kiezen vele leerlingen fout”, zegt Van Poppel. “De meeste leerlingen kunnen antwoorden op de vraag ‘waar zie jij jezelf over 10 à 15 jaar?’ Maar een antwoord geven op de vraag hoe ze zichzelf op korte termijn, zo'n vier tot vijf jaar, zien is veel moeilijker.”  Als schooldirecteur wilt Luc hier verandering in brengen. “Ik wil zo veel mogelijk op zoek gaan naar hulpmiddelen zodat de leerlingen ook op deze vraag kunnen antwoorden. Eén van de doelen is immers om hen voor te bereiden op het leven na de schoolbanken.”

De inleefweek is een meerwaarde voor de verdere studiekeuzes. In de tijd dat Stef Bogaerts en Tania Braem naar school gingen, bestond deze mogelijkheid niet. Zij hebben hun keuze gemaakt mede door hulp van de familie. Tania’s broer hielp haar met haar studiekeuze voor de universiteit terwijl bij Stef het pad al deels vastgelegd was. “Mijn vier oudere broers gingen naar Klein Seminarie Hoogstraten, het was logisch dat ik dat ook deed”, vertelde Stef. Beiden zijn nu trotse leerkrachten in Stella Matutina. Tania geeft chemie aan de derde graad. Stef geeft wiskunde aan de eerste graad en biologie aan de tweede graad. “In de eerste graad gaan we op zoek naar de interesses en talenten van de leerling. In de tweede graad merk ik dat de leerlingen meer ambitie krijgen in hun gekozen studierichting”, zegt Stef nog. “Terwijl in de derde graad de aandacht wordt gevestigd op de uitdieping van de studierichting.” Tania sluit daarbij aan. “Ideeën groeien door er veel mee bezig te zijn. De inleefweek is een leerrijke ervaring voor de 6de jaars omdat deze ideeën dan verder kunnen rijpen.”

Heleen en Babs, 6de jaars van Stella Matutina te Wuustwezel, volgen beiden de richting Techniek-Wetenschappen. Deze richting biedt een brede waaier van mogelijkheden en is volgens de leerlingen een goede basis voor de verdere studies in de richting wetenschappen. Heleen koos om de inleefweek te volgen bij veearts Moervet te Kalmthout. “Wij hebben een boerderij dus al sinds de kindertijd ben ik nauw betrokken bij het boerderijleven. Ik wilde als kind ook zelf boerin worden. Later heb ik mijn kinderdroom wat bijgesteld naar veearts. Nu is er geen twijfel meer dat dierengeneeskunde de studierichting zal worden”, zegt Heleen. 

Babs volgde haar inleefweek bij Apotheek Schevelenbos te Loenhout. “Ik droomde er als kind van om kapster te worden, vertelt Babs. “Maar gaandeweg kreeg ik interesse in wetenschap en dan vooral biologie.”  Wat haar exacte studiekeuze in het hoger onderwijs gaat worden, weet ze nog niet. “Maar deze inleefweek heeft me wel tot verschillende inzichten gebracht. Ik had niet verwacht dat het beroep zo breed zou zijn. Meer dan genoeg stof tot nadenken dus.” Alle twee beamen ze wel het nut van een inleefweek. “We hebben er veel van opgestoken. Voor sommigen is het een bevestiging en anderen komen tot nieuwe vaststellingen die hun verdere studiekeuze zal beïnvloeden.”