3 miljoen euro om Nederlands te promoten in onderwijs Vlaamse Rand: “Ontnederlandsing legt grote druk op scholen in deze streek”

“De ontnederlandsing in de Rand legt grote druk op de scholen in de streek”, zegt minister Weyts. “Vanuit het Vlaamse Randfonds maken we met de regering voor het eerst geld vrij om dat specifieke probleem aan te pakken. Vzw De Rand zal samenwerken met 35 scholen op maat projecten uitwerken. Dat kan gaan van workshops tot het uitwisselen van expertise en kennis. Ik verwacht ook dat men ouders kan duidelijk maken dat het Nederlands spreken niet stopt aan de schoolpoort. Dat het belangrijk is dat kinderen ook na de schooluren Nederlands spreken. De kennis van de taal kan hen alleen maar vooruit helpen. De eerste initiatieven zullen al in maart of april genomen worden wanneer de inschrijvingen starten. Het is het uitgelezen moment om de ouders aan te spreken en hen uit te leggen wat het belang is van de kennis van het Nederlands.”

In eerste instantie gaat de Rand met tien scholen aan de slag. Die worden geselecteerd op basis van verschillende criteria. De bedoeling is ook om de lokale besturen waar dat kan bij de projecten te betrekken.

_{(lees verder onder de foto)}

De scholen zelf zijn tevreden dat er een eerste stap gezet is naar een taalbeleid specifiek gericht op de scholen in de Vlaamse Rand. “Een jaar geleden hebben we onze bezorgdheid geuit over de toenemende druk door de taaldiversiteit in de scholen rond Brussel”, vertelt coördinerend directeur Wim Verdeyen van de scholengemeenschap Kardinaal Cardijn. “We hebben toen met een beginselverklaring duidelijk gemaakt dat we met buitengewone uitdaging geconfronteerd worden. De betrokken scholen situeren zich soms letterlijk op de grens van het Brussels Hoofdstedelijk Gewest waardoor ze vlot bereikbaar zijn voor leerlingen uit het Brusselse. Het is dan ook geen toeval dat het de collega’s uit Dilbeek en Groot-Bijgaarden waren die het voortouw namen in de actie.”

En niet alleen de instroom uit het Brusselse is een oorzaak. “We stellen ook al een hele tijd een toename vast van het aantal taalgemengde gezinnen in onze streek”, zegt Verdeyen. “Leerlingen met het Nederlands als thuistaal zijn in toenemende mate een minderheid in sommige klassen. Tegelijk stijgt het aantal leerlingen met een zorgdossier. Deze problematiek is niet nieuw en beperkt zich niet tot de scholen die net buiten de ring liggen. Het gaat om scholen in Lembeek, Halle maar ook in Hoeilaart, Tervuren, Wezembeek-Oppem. De realiteit van de grootstad is vergelijkbaar met die van de brede Vlaams Rand. Leerkrachten trekken aan de alarmbel en signaleren ons dat het heel moeilijk wordt om aan de verwachtingen van de maatschappij te voldoen. De leerlingen voorbereiden op hun deelname aan de maatschappij wordt zo moeilijk. Leerlingen begrijpen soms niet wat de leerkracht van hen verwacht. De neiging kan dan ontstaan om de lat lager te leggen en de leerdoelen bij te stellen. Het kan niet de bedoeling zijn maar jammer genoeg is dat soms de realiteit. Taalachterstand kan dan leiden tot leerachterstand en daardoor krijgen jongeren dus minder kansen. Vandaar dat we dit initiatief toejuichen. Ik hoop dat er ook na die drie jaar inspanningen geleverd zullen worden om aan die problematiek te werken want het probleem zal zich alleen maar meer manifesteren.”

LEES OOK

Sportclubs rekenen ook in 2022 op vzw de Rand om met anderstaligheid om te gaan: “Ideaal voor ouders, spelers en trainers om Nederlands te leren”

INTERVIEW. Ben Weyts (50) en zijn leerkracht Viviane Dewaet (69): “Niet verbaasd dat hij in de politiek stapte. Ik heb het hem zelfs nog aangeraden.”

Don Bosco Groot-Bijgaarden krijgt 300.000 euro om ‘Digisprong’ te maken: “Ongelofelijk dat we zo’n mooi bedrag krijgen”