Leerlingen Don Bosco Genk geven goede voorbeeld en lezen tijdens Voorleesweek voor aan jonge medeleerlingen

Met de steun van Literatuur Vlaanderen zette Don Bosco Genk een project rond voorlezen op poten. “We vinden dat zo belangrijk omdat lezen echt een impact heeft op alle schoolresultaten”, vertelt GOK-leerkracht Myriam Pecquet. “De laatste jaren merkten we echter dat lezen helemaal niet meer in de smaak valt en dat zie je aan de resultaten van leerlingen.”

Wat leerlingen dan weer wél appreciëren is voorlezen. “Dat is iets nostalgisch dat hen terugbrengt naar vroeger. Ouders lezen vaak voor aan hun kinderen, maar nu doen de leerlingen dat zelf. Vier klassen van de derde graad haalden enkele sprookjes uit de kast en lazen die voor aan de leerlingen van de eerste graad. En ook de leerkrachten zelf deden mee. In de namiddag zetten zij hun beste beentje voor en kozen zij de verhalen uit”, besluit Myriam.