In februari besliste Katholiek Onderwijs Vlaanderen naar het Grondwettelijk Hof te stappen om de eindtermen voor de tweede en derde graad van het secundair onderwijs te laten vernietigen. Onder meer de Federatie van Rudolf Steinerscholen in Vlaanderen en andere partijen sloten zich daar bij aan.

De eindtermen zijn het minimum van wat leerlingen moeten kennen en kunnen. Aan de nieuwe, aangescherpte eindtermen voor de tweede en derde graad van het secundair onderwijs is ruim twee jaar gewerkt, in samenspraak met onder meer de koepels en onderwijsexperts. Volgens Katholiek Onderwijs Vlaanderen zijn de eindtermen “zo overladen dat scholen en leraren in hun vrijheid worden beknot”.

Het Hof oordeelde nu dat de vraag om de eindtermen te schorsen niet terecht is. Voor een schorsing is namelijk onder meer vereist dat de verzoekende partijen kunnen aantonen dat de onmiddellijke toepassing ervan  “een moeilijk te herstellen ernstig nadeel berokkent”. Dat is volgens het Hof niet het geval. De planning van de scholen en van de leerkrachten zou in dat geval ook doorkruist worden en voor een fundamentele bijsturing zou niet genoeg tijd meer zijn.

Als het Hof wel zou zijn ingegaan op de verzoeken tot schorsing had dat tot heel wat chaos geleid aan het begin van het schooljaar. De nieuwe eindtermen gaan namelijk in op 1 september. Het Hof zal zich later nog uitspreken over de beroepen tot vernietiging van de eindtermen.

Vlaams minister van Onderwijs Ben Weyts (N-VA) reageert tevreden. “Ik herinner er graag aan dat de eindtermen in het Vlaams Parlement goedgekeurd werden zonder één tegenstem”, klinkt het. “De lat wordt hoger gelegd omdat we zo bezorgd zijn over de dalende onderwijskwaliteit. Maar ik heb altijd gezegd dat deze eindtermen niet in marmer gebeiteld staan.”

“Ten eerste hebben we een praktijkcommissie opgericht. Die zal op het terrein zal nagaan of het op de klasvloer allemaal haalbaar en werkbaar blijft. Als het nodig blijkt, zullen we bijsturen. Ten tweede voorzien we een gedoogperiode waarin de Onderwijsinspectie ruimte laat om de eindtermen rustig in te voeren. Zo zorgen we ervoor dat de eindtermen ambitieuzer worden, maar dat de scholen en leerkrachten zich geleidelijk kunnen aanpassen.”

“Ik ben in ieder geval blij dat de schoolteams nu kunnen genieten van een beetje welverdiende rust na een zeer zwaar jaar. Van onrust is nu geen sprake meer”, besluit de minister.

De beslissing is echter nog niet definitief. Katholiek Onderwijs Vlaanderen hoopt nu dat het Grondwettelijk Hof bij zijn inhoudelijk oordeel alsnog de eindtermen vernietigt. “Hopelijk laat die beslissing niet te lang op zich laat wachten, zodat de gevolgen tot één schooljaar beperkt kunnen blijven.”

Bij het Gemeenschapsonderwijs wordt tot slot wel opgelucht gereageerd. “De leerlingen die over enkele weken aan het derde jaar secundair beginnen, kunnen verder bouwen op wat zij in de eerste graad hebben geleerd. Onze collega’s kunnen starten met de leerplannen waar zo hard aan gewerkt werd de voorbije maanden”, stelt afgevaardigd bestuurder Raymonda Verdyck.