De coronacrisis stelt de basisscholen erg op de proef. De volledige sluiting van de scholen vorig schooljaar, maar ook de tijdelijke sluitingen van klassen en scholen in het lopende schooljaar door verlengde vakanties of lokale uitbraken, bemoeilijken het onderwijsleerproces. Onderzoek laat zien hoe de coronacrisis de ongelijkheid in leerprestaties in het lager onderwijs uitvergroot. Ook op het niveau van het kleuteronderwijs zijn er signalen die hierop wijzen: CLB’s merken een toename van instappertjes met een achterstand op het vlak van taal, spelvaardigheden of interactie.

Het ‘Kleine Kinderen Grote Kansen-netwerk’ zal daarom vanaf april 2021 opnieuw in heel Vlaanderen werk maken van Eerste Hulp Bij grote Onderwijskansen-stages. Studenten van de lerarenopleidingen in Vlaanderen staan opnieuw paraat om de klasleerkrachten te helpen bij de ondersteuning op maat voor kleuters en leerlingen.

Ook de studenten in de lerarenopleiding van de Karel de Grote Hogeschool (KdG) zetten zich in voor EHBO-stages en de docenten werken een lokaal project uit. Ondertussen stoomt de hogeschool studenten klaar om les te geven in de superdiverse grootstad via het vak ‘Focus op de stad’.

“Als opleiding in het hart van Antwerpen vormt superdiversiteit ons uitgangspunt bij het vormgeven van onderwijs. Om onze studenten naast ‘startbekwaam’ ook ‘stadsbekwaam’ op te leiden, trekken we met hen tijdens een projectweek de stad in. Ze komen in contact met allerlei organisaties en ontdekken zo naast de uitgagingen van de grootstedelijke context ook de vele kansen voor het ontwikkelen van een brede leeromgeving. “We zijn blij dat we met dit vak kunnen bijdragen aan het aantrekken en behouden van goede leraren om effectief les te geven aan de meest diverse leerlingenpopulaties. Elk kind verdient de beste leraar”, vertelt Aline Deforche, docente in de opleiding.