Het tijdschrift Klasse zet deze maand de schijnwerpers op kinderen met een beperking. Het blad wil ouders, leraren en leerlingen aansporen om niet enkel te kijken naar de beperkingen van kinderen, maar naar wat ze wel kunnen en oog te hebben voor hun sterktes. De campagne wordt gevoerd in alle edities van Klasse, samen goed voor meer dan 1 miljoen exemplaren.
Volgens een recent VN-verdrag over de rechten van personen met een handicap moeten kinderen met een beperking terecht kunnen in een gewone school. Scholen kunnen kinderen met een beperking niet meer zomaar weigeren en zijn verplicht om actief op zoek te gaan naar aanpassingen die het mogelijk maken hen op te nemen.
Ruim 13.000 leerlingen met een beperking die naar een gewone school gaan, kregen vorig schooljaar ondersteuning via geïntegreerd onderwijs (gon). Drieënnegentig kinderen volgden inclusief onderwijs (ion). In beide gevallen gebeurt de ondersteuning vanuit het buitengewoon onderwijs, maar in tegenstelling tot gonleerlingen moesten de kinderen van het inclusief onderwijs niet dezelfde doelstellingen behalen als hun klasgenoten. Ze volgden een individueel traject op maat.
Vijftien jaar geleden kregen nog maar duizend leerlingen gonbegeleiding. Het aantal leerlingen in het buitengewoon onderwijs in Vlaanderen nam op twintig jaar met vijftig procent toe. Vorig schooljaar ging het om bijna 50.000 leerlingen. (belga/tma)
