De leerlingen, hun ouders en de schoolpersoneelsleden zijn doorgaans tevreden tot zeer tevreden over de begeleiding van de Centra voor Leerlingenbegeleiding (CLB). Driekwart van de leerlingen en ruim de helft van de ouders weet vooraf echter niet wat ze mag verwachten van de begeleiding. Dat blijkt uit een onderzoek van professor Karine Verschueren (KULeuven) in opdracht van onderwijsminister Frank Vandenbroucke (sp.a).
Helder takenpakket
De minister ziet in de resultaten een aansporing om een helder takenpakket uit te werken, het zogenaamde CLB-profiel. "In dat profiel zullen de taken en opdrachten van het CLB duidelijk verwoord zijn. Dit zal toelaten om helder te communiceren met leerlingen, ouders en scholen over het basisaanbod van alle CLB's", zo zegt Vandenbroucke.
Volgend schooljaar
Tegen eind maart wil de minister na overleg met het hele onderwijsveld het CLB-profiel voorleggen aan de Vlaamse regering. Het besluit zal vanaf volgend schooljaar gelden. Het onderzoek van professor Verschueren leverde volgens Vandenbroucke ook een instrument op om te peilen naar de tevredenheid van leerlingen, ouders en scholen. "Het is de bedoeling dat elk CLB hiermee aan de slag kan", luidt het.
Zelfevaluatie
Vandenbroucke noemt zelfevaluatie een belangrijk onderdeel in het kwaliteitsbeleid. "Vanaf 1 januari 2008 wordt daarom de zelfevaluatie als volwaardig onderdeel van de kwaliteit van CLB's meegenomen in de doorlichting door de inspectie. De CLB-sector heeft ook middelen gekregen om naast het tevredenheidsinstrument het eigen instrument voor zelfevaluatie te verbeteren."
Deskundigheid
Minister Vandenbroucke investeert ook verder in de deskundigheid van CLB's. "Bijvoorbeeld om de mogelijkheden van leerlingen met een beperking in te schatten. Momenteel werkt de CLB-sector hiervoor aan een doeltreffende diagnostiek. Dit schooljaar zijn vier experts aangesteld." (belga/tdb/adv)
